孩子买成人用品该禁止吗？心理学上有个“越禁止越诱惑”的效应。
你是堵不住的，因为一个人饿了，他就是得吃东西，你不让他吃东西，并希望他忘了饿是个啥，这怎么可能。
宜疏不宜堵
孩子对性好奇是非常正常的现象。当孩子出现一些特殊的举动时，我们首先要做的是包容，并随之对孩子进行性教育与引导，千万不可以讳莫如深，避性不提。当我们大大方方地从生物学角度来介绍性方面的一些知识后，孩子也会以一种正确的态度来看待。
遮遮掩掩，不神秘兮兮
对青春期孩子进行性教育，我们不能遮遮掩掩、神秘兮兮。记得我曾经的生物老师在教《青春期发育》这一章节时，让我们自己看，说自己就看懂了。可越是这样，孩子越觉得神秘兮兮，就越想知道。教师在课堂上不做正确引导，孩子就会通过别的渠道获取这方面的知识，并对其产生歪曲理解。因此，我们要教育青春期孩子正确认识自己身体、心理、情绪的变化，知道哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些可以想，可以做，而哪些不可以做。在性教育方面，我们定要开诚布公，坦然科学地应对。
轻松科学“性”教育
性教育是人生中非常重要的一课，教师和家长应该摆脱自身的羞耻感为孩子科普。因为它不仅影响孩子自己的心理健康，而且还会影响到其人际交往能力。对青少年进行性教育的秘诀是坦诚交流、予以科学的教育，防患未然，具体的做法是不隐瞒、不欺骗。
抓住时机轻松谈：发现孩子出现一些不当行为时，不能避讳也不能训斥孩子。而要平静地和孩子沟通，分析孩子出现这些行为的真正原因，然后帮助孩子找到正确的方向。让孩子知道这方面的问题，是可以和老师聊的，是允许被拿出来讨论的。老师用这种态度和方法，向孩子传递一个信息：性其实是一件很自然的事情，孩子不需要回避和感到羞耻。
正面引导科学谈：青春期性教育的重中之重，就是对安全的强调，安全、安全，必须是安全。要让孩子科学地认识性，用真实的案例告诉孩子如何正确保护自己，以及不予重视可能导致的恶果。
